Estudantes da Escola Professor Tadeu Silveira participaram de uma experiência de aprendizagem que conectou o município de Pinhal da Serra, no Rio Grande do Sul, aos Estados Unidos.
No dia 13 de agosto, os estudantes do 8º ano da Escola Municipal de Educação Básica Professor Tadeu Silveira, de Pinhal da Serra-RS, participaram de uma atividade interdisciplinar que uniu as disciplinas de Geografia e Computação, aproximando a sala de aula da realidade de uma imigrante que vive no exterior.
Coordenada pelo professor Antonio Ronaldo Sutil, com a colaboração da psicóloga Andreza Zamarchi, a atividade foi realizada por meio do Google Meet e teve como proposta promover uma aula dialogada sobre cultura, imigração, adaptação e os desafios de viver longe do país de origem.
Um dos momentos de destaque foi a entrevista com Bárbara Lemos, psicóloga, escritora e especialista em Psicologia Intercultural. Formada em Direito e Psicologia no Brasil, Bárbara vive nos Estados Unidos desde 2017, onde construiu uma trajetória marcada por recomeços e pela experiência de viver como imigrante.
Atualmente, ela trabalha no Walt Disney World, em Orlando, e desenvolve atividades voltadas à saúde emocional e à adaptação de imigrantes. Bárbara também é coautora do livro “Mentes Imigrantes”, obra que reúne histórias e reflexões sobre os desafios, as experiências e as transformações vivenciadas por pessoas que decidem reconstruir suas vidas longe de seu país de origem.
A entrevista proporcionou aos estudantes a oportunidade de conhecer, diretamente de alguém que vivencia essa realidade, aspectos relacionados à mudança de país, diferenças culturais, adaptação, saudade, desafios profissionais e emocionais e as oportunidades encontradas no processo de imigração.
O encontro também demonstrou como a tecnologia pode ampliar os horizontes da educação. Enquanto os estudantes estavam em Pinhal da Serra, no Brasil, Bárbara participava diretamente de Orlando, nos Estados Unidos, tornando possível uma conversa em tempo real entre dois lugares separados por milhares de quilômetros.
Além dos conhecimentos geográficos e culturais, a atividade permitiu aos alunos compreenderem que a imigração envolve muito mais do que a mudança de localização: envolve identidade, cultura, relações humanas, escolhas, desafios, sonhos e recomeços.
Ao final da atividade, o professor Antonio Ronaldo Sutil agradeceu à psicóloga Andreza Zamarchi, pela parceria e pela organização do encontro, e à Bárbara Lemos, pela disponibilidade e por aceitar conversar com os estudantes, compartilhando suas experiências e conhecimentos sobre os temas trabalhados em sala de aula.
A iniciativa reforça a importância de desenvolver atividades que aproximem os estudantes de diferentes realidades do mundo, utilizando a tecnologia como ferramenta de aprendizagem e mostrando que, mesmo estando em uma pequena comunidade do interior do Rio Grande do Sul, os alunos podem conectar-se com o mundo e aprender com experiências que atravessam fronteiras
FONTE/CRÉDITOS: Ascom
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